Pendidikan

Apa Peran Drama dalam Pendidikan?

Awasi anak-anak kecil. Apa yang sering mereka lakukan ketika dibiarkan menggunakan perangkat mereka sendiri? Itu benar – bermain akting. Tampaknya drama itu muncul secara alami. Anak-anak “bermain rumah”, berpura-pura menjadi ibu atau ayah; lari keliling bertindak seperti pahlawan super, atau angkat tangan dalam

kemenangan saat meniru bintang olahraga favorit. Sebagian besar anak masuk ke dalam situasi pendidikan formal setelah melalui tahap permainan drama yang imitatif dan telah mengalami beberapa permainan imajinatif, kreatif, dan diarahkan sendiri.

Memanfaatkan minat alami dalam permainan drama ini dapat memberi para pendidik cara untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi siswa dari segala usia melalui mana mereka tidak hanya mendapatkan pengetahuan tetapi juga mengembangkan banyak kecakapan hidup.

Sebagai contoh, drama memainkan peluang untuk mengasah keterampilan kerja sama. Belajar untuk mengatasi perbedaan pendapat dan gaya kerja yang tak terhindarkan (belum lagi kelemahan emosional semua orang) adalah yang paling penting jika sebuah proyek ingin berhasil.

Sebagai Penulisan Tulisan atau Penutur Cerita:
Memadukan gagasan, fakta, sikap, kepribadian, dan peristiwa membutuhkan pemikiran dan perencanaan yang terorganisir. Ini dapat terjadi bahkan dengan anak yang sangat muda yang hanya menceritakan kembali kisahnya jika Goldilocks dan Tiga Beruang. Dengan latihan mereka belajar untuk mempertimbangkan urutan peristiwa,

(Beruang pergi, Goldilocks datang, mencoba dan makan bubur, mencoba dan memecahkan kursi, mencoba dan tidur di tempat tidur, Beruang kembali, Goldilocks lari) serta karakter yang terlibat. Dalam menceritakan kembali mereka, suara dan sikap Papa Bear jarang sama dengan Mamma atau Baby Bear. Ketika siswa dewasa dan

mengembangkan alur cerita mereka sendiri untuk naskah drama, mereka mengasah kemampuan mereka untuk

majalahpendidikan memvisualisasikan acara, karakter dan pengaturan yang membutuhkan pemikiran kreatif dan pemecahan masalah.

Sebagai Sutradara:
Sekalipun tidak ada seorang pun yang diberi tanggung jawab untuk menjadi “sutradara” drama drama kelompok, pasti seseorang akan muncul sebagai pemimpin produksi. Orang ini sering memiliki ide yang kuat tentang bagaimana tugas harus dilakukan dan menanamkan interpretasinya pada presentasi. Ini adalah keterampilan yang

harus didorong, tetapi kadang-kadang perlu untuk secara resmi memberikan peran ini kepada seseorang yang mungkin tidak cukup berani untuk berbicara dan mengambil kesempatan untuk kepemimpinan. Dalam peran ini, keterampilan interpretasi, pengambilan keputusan, dan komunikasi muncul ke permukaan. (Belum lagi berdiri kokoh dalam menghadapi pemberontakan!)

Sebagai Aktor:
Menempatkan diri “di posisi orang lain membantu mengembangkan empati. Bertindak dalam situasi kehidupan yang berbeda dapat mengarah pada pemahaman bahwa ada sudut pandang lain yang mungkin memiliki validitas.

Bagi banyak dari kita, belajar menjadi nyaman berbicara atau tampil di depan hadirin adalah cobaan! Mulai sejak dini dengan bermain drama informal di ruang kelas dapat membantu memudahkan anak-anak memasuki presentasi

lisan. Ketika siswa terbiasa tampil, mereka dapat didorong untuk menghafal skrip atau ad lib, mengekspresikan berbagai emosi melalui suara, ekspresi wajah, dan bahasa tubuh dan bahkan mengembangkan karakter mereka sendiri.

Sebagai Backstage Support
Apakah drama kelas kecil dimainkan atau musikal panggung besar, selalu ada item yang perlu dibuat atau ditemukan untuk alat peraga, kostum atau pemandangan. Siswa bekerja untuk menyiapkan barang-barang ini, menyumbangkan waktu dan kreativitas mereka, tetapi juga belajar untuk bertanggung jawab kepada

kelompok. Salah satu pelajaran terbaik yang diajarkan oleh drama adalah bahwa setiap orang diperlukan untuk keberhasilan usaha. Mereka yang bertanggung jawab atas pekerjaan “di belakang layar” sama pentingnya dengan para aktor “di depan”.

Di mana saja di sepanjang kontinum dari bermain peran informal hingga kesempatan belajar drama musikal yang dipentaskan dan berkostum formal berlimpah. Drama drama harus menjadi bagian integral dari pendidikan setiap siswa.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *